Загадки про животных
Загадки про зверей и домашних животных. Детям 3–6 лет такие загадки нравятся больше всего: ответ почти всегда знакомое слово, и его легко подсказать самому.
Загадки для детей
Народные загадки с ответами, разложенные по темам. Загадка — самый простой способ начать занятие: ребёнок включается в игру и не воспринимает её как урок. Начните с темы, которая ему ближе всего.
Загадки про природу
Загадки про растения, ветер, воду и небо. Хорошо идут на прогулке: ребёнок видит отгадку прямо перед собой.
Загадки про времена года
Загадки про зиму, весну, лето и осень, а также про снег, дождь и сосульки. Удобно загадывать по сезону.
Загадки про дом и вещи
Загадки про предметы, которые ребёнок видит каждый день: ножницы, книгу, лампочку, стол. Самые лёгкие загадки для первого знакомства.
Загадки про транспорт
Загадки про машины, поезд, самолёт и корабль. Подходят для темы «транспорт» в детском саду и для игр в дороге.
Загадки про цветы и деревья
Загадки про цветы, деревья и ягоды — помогают запомнить названия растений и их приметы.
Загадки про сказки
Загадки по народным сказкам: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Проверяют, хорошо ли ребёнок помнит сюжет.
Загадки про человека и здоровье
Загадки про части тела и предметы гигиены — пригодятся при изучении темы «Я и моё тело».
Загадки про овощи и фрукты
Загадки про то, что растёт на грядке и в саду. Хорошо идут на прогулке и на даче: отгадку можно потрогать и попробовать.
Загадки про профессии
Загадки про людей разных профессий: помогают объяснить ребёнку, кто чем занимается и зачем эти люди нужны.
Загадки про насекомых
Загадки про жуков, пчёл и бабочек. Летняя тема: отгадки легко найти на прогулке и рассмотреть вблизи.
Загадки про птиц
Загадки про птиц: домашних и лесных. Подойдут для темы «птицы» и для наблюдений за окном.
Загадки про школу и школьные принадлежности
Загадки про портфель, ручку и тетрадки. Хорошая тема перед первым классом: ребёнок знакомится со школьными вещами в игре.
Как загадывать загадки детям
Читайте загадку медленно и целиком — не подсказывайте в середине. Если ребёнок молчит, задайте наводящий вопрос: «О ком эта загадка — о животном или о вещи?» Если и это не помогает, назовите первую букву отгадки. Когда ответ найден, попросите объяснить, по каким словам он догадался: это развивает умение слушать текст.